Kui palju teate õpilaste tahvelarvutitest?

Õpilaste tahvelarvutitel on palju eeliseid:

1. Täiustage võrgu juhtimisvõimalusi, filtreerige veebisaidi sisu tervislikult ja võimaldage keskkooliõpilastel tervislikult kasvada.

2. Õpperessursside osas oleme pakkunud suurel hulgal kvaliteetseid ressursse, nagu õpikud, abimaterjalid, õppematerjalid, raamatud ja ajaloolised testitööd, mis on digiteeritud ja töödeldud elektroonilisteks ressurssideks, mida saab hõlpsasti kasutada. otsinud ja lugenud. Samal ajal oleme saavutanud veebipõhise praktika, hindamise ja eksami. Õpilased saavad igal ajal sirvida uusimaid õpikuid, õppematerjali, lugemismaterjale, testiküsimusi jne, kasutades õppekvaliteedi ja akadeemilise jõudluse parandamiseks võimsa ressursiplatvormi eeliseid.

3. Põhjalik tööriist elektrooniliste õpikute ja materjalide lugemiseks. Intelligentne ja minimalistlik disainikontseptsioon tagab, et õpilased saavad seda mugavalt, kiiresti ja lugemisharjumustele vastavaks kasutada ning kohaneda tervisliku lugemise vajadustega.

4. Pakkuge õpilastele arvukalt praktilisi ja hõlpsasti kasutatavaid elektroonilisi õppevahendeid, nagu professionaalsed lugejad, elektroonilised joonestuslauad ja elektroonilised kompassid, aga ka tavaliselt kasutatavat tarkvara, nagu võrgu kõvakettad, meilihaldus ja kiirsõnumid. Õpilased saavad valida vastavalt oma tegelikele vajadustele ja nautida isikupärastatud veebipõhiseid õppevahendeid lihtsa allalaadimise ja installimise kaudu.

5. Pakkuge veebipõhise õppe- ja suhtlusplatvormi. Suurepärase õppevara salastatud kuvamine kodulehel hõlbustab õpilaste valikut ja õppimist. Õppimisel ilmnenud probleeme saab edastada veebis ning õpilastele on olemas suurepärased näidisartiklid ja muud veerud, millele viidata ja õppida, saavutades tõepoolest eesmärgi pakkuda õpilastele ja õpetajatele ühtset õppimis- ja suhtlusplatvormi.

6. Andke kasutajatele võimalus viia läbi veebipõhiseid teste nende teadmiste meisterlikkuse taseme kohta. Leht on klassifitseeritud hinde järgi ja kasutajad saavad testimiseks valida vastavad klassitunnid vastavas hindes. Pärast vastuste esitamist saavad nad enesetestimise eesmärgi saavutamiseks oma hinded. Samal ajal võib see kuvada ka valedele küsimustele vastamise protsessi ja parandada testimise toimivust.

7. Pakkuge põhihariduses õppivatele õpilastele rikkalikke oskusi, nagu arvutid, kunst, muusika ja käsitöö. Leht annab kasutajatele võimaluse vaadata teiste poolt üles laaditud talendimaterjale (videoid, teksti) ning ka ise talendimaterjale üles laadida. Andekad õpilased saavad luua oma andeid vastavatesse failidesse ja laadida need veebisaidile üles, et teised kasutajad saaksid neid koos jagada.

8. Pakkuge veebikursusi, kus õpetajad saavad tunde algatada ning õpilased saavad märksõnaotsingu või kohandatud päringu kaudu sisse logida ja klassidesse siseneda. Teise võimalusena valib õpetaja klassiruumi algatamisel välja õpilased, kes vajavad kaugõpetust, ja kui õpilased süsteemi sisenevad, saavad nad vahetult interaktiivses kaugõppes osaleda. Samal ajal saavad lapsevanemad selle funktsiooni kaudu ka õpetajatega suhelda, et oma laste õpistaatust õigeaegselt mõista.