Haridusliku tahvelarvutitööstuse turuväljavaated on väga head

Praegu saab turul olevaid tahvelarvuteid vastavalt rakendusnurkade erinevustele jagada järgmistesse kategooriatesse: esiteks iPadi esindatud meelelahutusliku positsioneerimisega tahvelarvutid, mis koguvad meelelahutuslikke funktsioone nagu video, mängud, muusika ja lugemine; Gaobu ja tahvelarvutite hariduse ainulaadne suund on ühendada Gaobu ja tahvelarvuti hariduse eelised ning tõsta esile Gaobu ja tahvelarvutiõppe õpetamise omadused; Kolmandaks on äritahvelarvuti positsioneeritud peamiselt äribüroode turusegmendis. Koos ettevõtte toimimise ja juhtimise koolituse sisuga pakub see ärikasutajatele suuremat kontoritõhusust ja õppimisfunktsiooni.


Nende hulgas on õppetahvelarvuti intelligentne terminalseade K12 hariduskasutajatele, mida kasutatakse peamiselt õppeotstarbel. Üldiselt on see varustatud tootja või kolmanda osapoole välja töötatud haridus- ja õpperessurssidega, sealhulgas teksti, piltide, videote jne, et parandada õpetajate ja õpilaste vahelist suhtlust ning suurendada iseseisvate õpilaste entusiasmi. Samas ei võimalda harivad tahvelarvutid tavaliste tahvelarvutitega võrreldes õpilastel oma äranägemise järgi tarkvara installida ega mänge mängida ning vanemate kontroll lavatagune on rangem, mis aitab õppeefekti parandada.


Veebiõpperakendustes on tahvelarvutitel põhinevatel õppetahvelarvutitel nutitelefonide ja personaalarvutite ees märkimisväärsed eelised. Ühest küljest on tahvelarvutitel võrreldes nutitelefonidega suurem ekraan, rikkalikum sisu ja tugevam suhtlus; Võrreldes personaalarvutiga on tahvelarvuti kergem, enamiku K12 kooliealiste jaoks hõlpsamini vastuvõetav ning hinnal on teatav suhteline eelis. Praegu, koos veebipõhise hariduse kiirenenud populariseerimise ja levikuga, on hariduslikul tahvelarvutil, mis on enamiku õpilaste jaoks üks oluline õppevahend, hea turuväljavaade.


Hariduslik tahvelarvuti on tahvelarvuti oluline segment. Viimastel aastatel on sotsiaalmajanduslik areng ning veebipõhise hariduse ja õppemeetodite muutumine tõhusalt stimuleerinud turunõudlust hariduslike tahvelarvutite järele ning tööstus tervikuna on säilitanud kõrge kasvutempo. 2020. aasta alguses puhkenud Covid-19 levib endiselt üle kogu maailma, mis on avaldanud teatud mõju võrguvälisele koolitusele ja haridusele, tõuganud veebipõhise hariduse kiirele arengurajale ning edendanud seejärel turunõudlust hariduslike tahvelarvutite järele. . Hinnanguliselt on hariduslike tahvelarvutite turu maht 2019. aastal umbes 14,448 miljardit jüaani. Arvestades K12 etapi õpilaste rühma laienemist ning turu ostumäära ja toodete hinnataseme pidevat paranemist, on hariduslike tahvelarvutite turu ulatus Hiinas hinnanguliselt 2024. aastal umbes 64,436 miljardit jüaani.